本日より中間考査が始まりました。

生徒たちは休み時間なども活用しながら、直前まで集中して復習に取り組んでいました。

今回は、９月に実施された３年生のフィールドワークの様子を引き続きご紹介します。

３年５組は、「松山市野外活動センター」「道後温泉街」「マテラの森」を訪れました。

生徒たちはアスレチックに挑戦したり、美味しい食べ物を楽しんだりと、仲間との交流を深めながら有意義な時間を過ごしました。

普段の学校生活では得られない体験を通して、自然や地域の魅力に触れる貴重な機会となりました。

９月25日（木）、本校体育館にて開校記念講演会を実施しました。

今回は、本校の卒業生であり、ユニ・チャーム株式会社にご勤務の菅 敬志 様をお迎えし、「人生のコツ：私の人生を通じて認識できた現代の不都合な真実」をテーマにご講演いただきました。

会社の概要や６つのテーマをもとに、豊富な経験を交えたお話をしていただき、生徒たちは真剣に聞いていました。

仕事を選ぶ際のポイントや将来の展望について改めて考える貴重な機会となりました。

11月15日（土）に行われる「愛媛県高等学校総合文化祭」に向けて取材中です。

９月21日に番組の取材で南海放送に伺いました。そのときにスタジオ見学をさせていただきました！

お忙しい中、取材にご協力いただき、またスタジオまでご案内いただき誠にありがとうございました。

いい番組を作れるように頑張ります！！

10月1日（水）の「総合的な探究の時間」では、学年ごとに活動を行いました。

１年生はタブレット端末を使って「GPS-Academic」に取り組み、思考力や表現力を養いました。

２年生はテーマごとに分かれて探究活動を行い、主体的に学ぶ姿勢が見られました。

３年生は進路研究に取り組み、将来に向けて真剣に考えていました。

今後も、探究活動を通じて思考力・判断力・表現力を育んでまいります。

本日は１・２年生による展示や食品販売などついてご紹介します。

フォトスポットの設置や食品販売、射的など、創意工夫あふれる企画を用意し、会場を盛り上げました。

また、どのクラスも趣向を凝らした内容で、会場は笑顔と活気にあふれていました。

本日は文化祭で行われた文化部の展示や発表、食品販売などについてご紹介します。

美術部、華道部、茶道部、食物部、被服手芸部が、それぞれの魅力を発揮し、文化祭を盛り上げてくれました。

今後も生徒たちの成長と活躍を温かく見守っていただければ幸いです。

９月26日（金）に「！文華才！～創ろう！我らの三高青春物語～」をテーマに文化祭が開催されました！

本日から、文化祭の様子を少しずつご紹介していきます。

初回はステージ発表の様子です。

吹奏楽部、放送部、自然科学部、ダンス部、書道部が素晴らしいパフォーマンスを披露しました。

どの部も日頃の練習の成果を存分に発揮し、会場を魅了しました。

本日は文化祭の前日、体育館ではステージ発表に向けて事前確認が行われました。

また、各教室では展示や食品販売に向けて、最終準備が進められています。

明日の文化祭では、三島高校の生徒たちの素晴らしい活躍をぜひご覧ください！

本日（９月２４日）のテレビ愛媛「EBCライブニュース」内の青春にエールのコーナーで本校放送部が紹介されます。

放送内容は後日番組ホームーページでも見ることができます。

ぜひご覧ください。

現在、休み時間や放課後の時間を活用して、文化祭の準備が進められています。

各クラスでは、それぞれのテーマに沿って工夫を凝らした装飾や、販売予定の食品の準備などに取り組んでいます。

参加される保護者の皆様も楽しみにしていただけたらと思います！

本日は３年４組のフィールドワークの様子を掲載します。

徳島県にある穴吹川、四国三郎の郷、道の駅みまの里を訪れ、生徒たちは川遊び、地元の文化や食に触れるなど、様々な体験をしました。

自然や地域の文化への理解を深める良い機会となりました。

９月10日（水）の総合的な探究の時間（くすのき）に、ベネッセコーポレーションの方をお招きし、「希望進路の実現のために」をテーマにした講演会が行われました。

２年次から始まる文理選択や将来の夢について考える良いきっかけとなり、生徒たちは真剣に話を聞いていました。

また、模試や日頃の授業の重要性について改めて実感することができ、進路実現に向けた意識が高まりました。

貴重なお話をいただき、誠にありがとうございました。

９月９日（火）に文部科学省 人権教育研究指定校 研究発表会が開催されました。

研究主題として「支え合う共生社会の実現に向けた主体的な行動力を育む人権教育の推進」を掲げ、公開授業や研究協議、全体会などが行われました。

１年生：身近な人権問題に目を向けよう

２年生：部落差別はなぜ残されたか

３年生：結婚差別の解消に向けて

また、日本史探究・保健体育・英語コミュニケーションⅢでも実施されました。

本校の人権・同和教育の取組を発表・共有するとともに、参加者から多くの学びを得ることができました。

ご参加くださった皆様、誠にありがとうございました。

先日、ホームページに掲載しきれなかったインターンシップの様子をお知らせします。

生徒たちは様々な現場で体験し、普段の授業では得られない責任感や時間管理の重要性を実感することができました。

参加した生徒からも前向きな感想を聞くことができました。

３年３組は、香川県にある公渕森林公園、東植田、滝宮天満宮、父母ヶ浜にフィールドワークに行きました。

美しい景色や自然の大切さを感じたり、学業成就を願ってお参りをしたりしました。

生徒たちは、自然や歴史にふれる中で多くの学びを得ることができ、香川県の魅力を改めて実感した様子でした。