家庭総合の様子
2025年6月26日 17時01分６月17日（火）３・４限目に３年７組で、ジクソー法を用いた授業が行われました。
３～４人の班に分かれ、「朝食の欠食について」「栄養成分表示の課題」「食品ロスについて」の３つのテーマを役割分担します。同じテーマの生徒同士で集まり、タブレット端末や資料を使って調べた後、班に戻って意調べたことを共有します。
生徒たちは意欲的に活動しており、有意義な時間となりました。
６月17日（火）３・４限目に３年７組で、ジクソー法を用いた授業が行われました。
３～４人の班に分かれ、「朝食の欠食について」「栄養成分表示の課題」「食品ロスについて」の３つのテーマを役割分担します。同じテーマの生徒同士で集まり、タブレット端末や資料を使って調べた後、班に戻って意調べたことを共有します。
生徒たちは意欲的に活動しており、有意義な時間となりました。